秘密教学1至60 纪录片

＃CC＃法斯宾德以鋒利視野，划开了德国七十年代经济复苏时期社会的繁荣假象。在这部電影中，邻居、商店甚至是底层阶级，对外籍劳工（特别是土耳其人或黑人）都表现出一類种族优越感，这是被社会习俗认可，以及被表面生活所蒙蔽的潜在成见。 在这种社会氛围里，众人对中年女佣和摩洛哥移民劳工婚姻的看法，秘密教学1至60就像在一栋狭窄的出租房里，用空间意象表露出来：侵入性的垂直形式（立柱，管道，窗户和门框）将角色们分开，权力关系在其中建构，法斯宾德的电影里也常以人们彼此监视与说闲话的方式来暗示社交与生活的氛围。 个人自由在狭窄空间里，混杂着侵略、挫败、忿恨与不满，在移民和本地人也不同的语言环境里，转化为某种非理性的嫉妒心理，敌意从中产生，比谋杀或暴行的后果更重的是，这不会改变的人性，以及它所带来的隔阂与孤独。

太雷人了，无论是主演还是剧情，游艇狂飙在街道上，秘密教学1至60是很拉风，鳄鱼出没的地方有惊无险，一切不过是为了彰显他超凡的能力，秘密教学1至60虽然有时候也会有点小愚蠢，但，秘密教学1至60关键时刻还是能逃过厄运，迎来胜利的新希望。

一般，居然还是蕾丝片，秘密教学1至60主要是最后面也太雷的特技了，秘密教学1至60简直达到无敌烂片水准。最喜第三部狐仙梯。

人生百态，其一种是像茶道一样，不用过度思考人生，不用过度烦忧感情，也不要过分的思念过往。自由心生，只任由一年又一年，秘密教学1至60，听雨，观花，体寒，赏雪便罢，这其中是悟性的过程，感悟人生的每一日；不苦者为智，听雨，一期一会等等。这世界变化无穷，以不变应万变也是得道之一。

特别棒的哲学电影，语言符号与身体符号交织得非常美妙，秘密教学1至60虽然我也不敢说完全看懂了。今后仍需重看。